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机译:让学生参与写作实验室:阅读和评论学生论文的实证研究
Joyce Adams;
机译:让学生进行暑期阅读:高中合作暑期阅读计划的评估
机译:在绿色有机化学实验室集团项目中与现实世界有影响:在实验室课程中的演示和写作作业
机译:静止和移动学生实验室效果的实证研究:移动学生实验室与大学静止的人有多成功?
机译:协同写作与阅读习惯对学生写作的影响
机译:英语学术写作和阅读:台湾研究生在美国大学撰写的第二语言研究论文的案例研究。
机译:祖先近视与贫困眼习惯在读写和差的阅读姿态中近视近视近视近视的影响
机译:学生最终评论的验证研究:比较学生,写作指导和内容指导的评论
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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